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【中国教育报】榆林职业技术学院:梯度教育践行立德树人 文明雨露滋润莘莘学子

作者:時間:2018-06-11點擊數:

 3分快三-首页于2012年10月挂牌成立,當年啓動招生。辦學以來,學院秉承“勵志、躬行、崇德、尚能”的校訓精神,本著“對學生負責,讓家長放心,爲社會服務”和“先成人,後成才”的辦學理念,把立德樹人、推進梯度和文明養成教育靈活結合,形成一套獨具特色、效果初顯的教育管理模式。

立德樹人,強化理想信念教育

全國高校思想政治工作會議後,學院及時制定了加強和改進新形勢下高校思想政治工作的實施辦法》,進一步明確了以立德樹人爲根本,以理想信念教育爲核心,以社會主義核心價值觀爲引領,以學風校風、師德師風建設爲切入口,建立院、系、黨支部三級聯動機制,把理想信念教育放在思想政治工作的首位。

學院黨委明確要求:要把立德樹人融入到課堂教學、校園活動、社會實踐等各個環節,在潛移默化中影響學生的一言一行,塑造學生的道德品格。經過幾年的努力,學院已打造起一支師德高尚、業務精湛、結構合理、具有堅定理想信念和高尚道德情操的教職工隊伍,爲立德樹人樹立起好榜樣。

學院每年堅持開展以理想信念教育爲中心的“我的中國夢”、“誠信”主題教育,教育引導學生說實話、辦實事講文明、守信用,不欺詐不作假,在家裏做誠孩子,在學校做誠信學生,社會做誠信公民,幫助學生在心靈深處播下“诚實守信”的种子。校内學生經營“誠信驿站”主營學習用品,商鋪無人看管、貨物自取,從未有拿東西不投錢現象。通過一系列活動的開展進一步堅定廣大學生的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。”

梯度教育,提升素養培育責任

校園文化建設是思想政治教育的有效載體,“梯度教育”正是学院根据学生学情實际提出的思想教育新做法,主要开展“兴趣与信心”、“感恩与责任”、“做人与做事”三个层面的教育,通过由表及里、循序渐进、丰富多矊嵞文化娱乐活动,收到感悟警醒、感化引导、感知践行的育人效果,培养学生积极向上、向好、向善的自觉性,提高办学质量和人才培养水平。

“梯度教育”推行以來,學院從制度文化、環境文化、行爲文化和精神文化4個方面入手,積極組織開展校園文化娛樂活動,全方位融入學院的辦學理念、行爲風尚和形象特征。按照“年有主题、月有安排、周有活动”的总要求,堅持以学生社团组织为平台,培养学生兴趣、树立信心、锻炼提高學生文明修養爲目的,每年,堅持开展节日文化活动8項次,開展校園科技文化節、校園文化藝術節和優秀文化進校園等大型活動3項次,專題教育講座5次,素質養成行動3次,已有13項活動成爲學院常態化活動。

社團活動多樣化助推學生重新樹立信心,學院積極組織社團開展形式多樣的文體活動促進學生人文素養的提升,在社團建設中注重對專業型、文化型、公益型社團的建設,加大對“小而精、小而新、小而廣”的社團建設支持力度,先後成立了文學社、電聲樂隊、動漫社、話劇社、籃球協會、輪滑社等23個學生社團,大力支持社團自主開展活動,多個社團從成立逐步走向成熟,並紛紛秀出“絕活”。

精彩纷硨嵞校園文化活动,有效帮助同学们走下网络、走出宿舍、走向操场,开始重新审视自己,变得热爱校园、热爱学习,产生了“新”的興趣,重新揚起理想的風帆。

潤物無聲,德能雙修鑄就成才

办学以来,学院堅持“教书育人、管理育人、服务育人、环境育人”齐头并进,积极推行“理實一体”的教学模式,加强对学生實践能力培养,按照國家對職業教育人才培養目標的要求,理论与實践教学各占50%,把课程内容与职业标准对接,并根据学生兴趣,每个专业增开2—4个方向的专业拓展课程,增强课程内容的實用性。

校內每學期定期開展以點鈔技術比武、化工總控工大賽、維修電工技能大賽等技能比賽數十次,成立了数控加工、自动化生产线装调等十几个兴趣小组,每学期都集中组织开展活动。课余时间,由教师设计兴趣课题,学院开放實验實训室,免费供学生进行兴趣操作實践,并多次组织学生参加校内外技能竞赛,提高学生的實践动手能力2017年,組織學生參加鉗工、車工等16类實训教学项目培训,672名学生通过电工、焊工等8个工种的职业技能鉴定,过关率达84.4%。

芝麻開花節節高。幾年來,學院師生砥砺前行,同步前行,取得喜人成績。學生參加中省技能競賽幾年來,共組織校內技能大賽200余項,參加中省市各類技能大賽150余項,獲得國家級大賽獎項51個,省級大賽獎項107個。1名教師獲陝西省高校首屆心理健康教育微課比賽一等獎,1名教師獲陝西省青年教師教學比賽三等獎,1名教師開發的校本建設教材《煤化工概論》入選國家十三五規劃教材,1名教師被聘爲全國職業院校技能大賽指導專家,4名教師被聘爲全國職業院校技能大賽裁判員。

此外,學院每年都组织20余場校園專場招聘會,給每位畢業生提供了3次以上的就業機會。學生一次性就業率連年保持就業率達到96%以上,就業質量逐年提高。多家用人單位一致反饋,3分快三-首页培養的學生能吃苦、上手快、幹得好、留得住,是有發展潛力的技術技能人才。這樣的評價更加鞭策學院全面提升,不忘初心,創辦人民滿意的職業教育,牢記使命,爭做社會有用的技能人才。

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